Campagne open standaarden op Twitter

Minister van Onderwijs heeft gereageerd, nu wij weer

De minister van Onderwijs heeft haar antwoorden  (PDF) op de vragen van Arjan el Fassed en Jesse Klaver (beiden GroenLinks) naar de Tweede Kamer gestuurd. Over de reactie van de minister valt veel te zeggen en dat gebeurt gelukkig ook al in dit Google Docs bestand. De reacties gaan de basis vormen voor een officiële reactie vanuit onze campagne. Arjan el Fassed heeft op Twitter al aangegeven niet tevreden te zijn met de antwoorden en vervolgvragen te willen stellen. Dat is voor ons een goed moment om de Tweede Kamer van de juiste input te voorzien. De concrete vraag is nu dan ook om jullie op- en aanmerkingen in het Google Docs-bestand te plaatsen.

. . . → Lees verder: Minister van Onderwijs heeft gereageerd, nu wij weer

Hoe staat het met de campagne open standaarden en platformonafhankelijke toegang onderwijs?

Het is bijna niet voor te stellen, maar het is pas vijf, zes weken geleden dat de column werd geschreven die uiteindelijk het startpunt bleek te zijn van een campagne om het gebruik van open standaarden en platformonafhankelijke toegang voor het onderwijs (en de publieke sector) verplicht te stellen. De afgelopen twee weken was het online wat stiller en dat roept dan gelijk vragen op of er nog wel wat gaande is. Het korte antwoord is: ja, er is heel wat gaande maar dat is meer op de achtergrond dan de voorgrond. Het werk op het achtergrond heeft gevolgen voor mijn andere activiteiten zoals voor de websites Beginnen met Ubuntu en Open Trends (vandaar ook een plaatsing op de andere sites).

. . . → Lees verder: Hoe staat het met de campagne open standaarden en platformonafhankelijke toegang onderwijs?

Een leven in 140 tekens 2011-10-23

RT @linuxweblogs: http://t.co/cYdV6irU Meer dan € 700 voor een foto van een vulpen.. http://t.co/I5ofRIqT # RT @vanwaik: Pearson & Google bieden 'gratis' ELO aan: OpenClass. De impact van OpenClass http://t.co/9QJpFuNt >> open source? # @vanwaik Laten we het dan ook vooral *Open* Class noemen Nou ja, gratis scoort goed # Good morning tweeps. Veel plezier vandaag # We hebben een klein campagneteam voor de aanpak van #ictovergewicht tijd om de volgende stappen te bepalen. # "Mijn cijfer voor scheikunde staat op Magister. Weet nog niet wat het is, want daarvoor moet ik Windows starten en dat is zó onhandig." # Vorige tweet is citaat uit e-mail #ictovergewicht # @vosje62 Magister heeft vorige week een iPhone app gelanceerd, en een beperkte Android app, geen BB # @moorlag Op de NOiV-site staat daar al iets over http://t.co/hlqs0ghT #ictovergewicht # @moorlag Ander signaal: school die zelf app wil bouwen op Magister database moet daar 3000 euro voor betalen. . . . → Lees verder: Een leven in 140 tekens 2011-10-23

Een leven in 140 tekens 2011-10-16

Vandaag een artikeltje schrijven over de komende brakke mobiele ondersteuning die #Magister gaat biede, #ictgewicht # Verschil tussen app iPad en Android is dramatisch, dikke middelvinger van Schoolmaster naar alle Androidgebruikers #ictovergewicht # Al schrijvende vraag ik me af, is er al een Blackberry app voor #Magister Heeft iemand daar zicht op? #ictovergewicht # Magister laat meerderheid mobiele gebruikers in de kou staan http://ow.ly/6Sbp9 #ictovergewicht # RT @pbnoiv: Walter van Holst (NOiV) over toegankelijkheid onderwijs en de rol van de ouders http://t.co/EHzv1d6e #ictovergewicht # NOiV veroordeelt gedwongen winkelnering a.g.v. gebruik #Silverlight door scholen http://ow.ly/6SbCi #ictovergewicht # HCC tekent petitie verplichte open standaarden onderwijs http://ow.ly/6ScRZ #ictovergewicht Het draagvlak neemt toe. # RT @janverlaan: Juridisch advies voor ouders/leerlingen over door scholen opgelegde ICT door @pbnoiv http://t.co/EHzv1d6e #ictovergewicht # RT @janverlaan: Toch wel grappig, twit je "juridisch advies" krijg je nieuwe volgers uit juridische hoek. Nog . . . → Lees verder: Een leven in 140 tekens 2011-10-16

NOiV: grootste deel klachten heeft betrekking op gesloten standaarden in het onderwijs

Het programmabureau Nederland Open in Verbinding maakt in het artikel “Meesterlijke uitsluiting” korte metten met het gebruik van gesloten standaarden en daaraan gekoppelde gedwongen winkelnering in het onderwijs. Op de eerste plaats is kosteloze toegang tot het onderwijs een grondwettelijk recht en een opgelegde aanschaf van een computer met een specifiek besturingssysteem betekent een schending van dat recht. En op de tweede plaats stelt de wet elektronisch bestuurlijk verkeer eisen aan elektronische berichten, waaronder bijvoorbeeld rapportcijfers, en bij het gebruik van gesloten standaarden en Silverlight kan niet aan de eisen van de wet worden voldaan. Het is duidelijk: de campagne voor een verplicht gebruik van open standaarden en platformonafhankelijke toegang bevindt zich formeel-juridisch in veilig water en vraagt de regering niets meer of minder dan het garanderen van een grondwettelijk recht en er voor te zorgen dat scholen zich aan de wet houden.

. . . → Lees verder: NOiV: grootste deel klachten heeft betrekking op gesloten standaarden in het onderwijs

Christelijk Lyceum Veenendaal: Magister werkt onder Microsoft Bob

Tenminste, als ik de applicatiebeheerders van het Christelijk Lyceum Veenendaal moet geloven. De leerlingen aldaar kunnen op de site lezen dat het CLV overgaat op Magister 5 en gezien het vereiste gebruik van Silverlight 4 (de applicatiebeheerders laten geen detail weg) worden leerlingen met “een oude Macintosh computer of een Linux computer gebruik moeten maken van Firefox 3+ of Google Chrome 4+”. Nog even los van het feit dat Sliverlight op Linux niet werkt is het toch dat onze applicatie-archeologen leerlingen aanraden om compleet verouderde en niet langer ondersteunde webbrowsers aan te bevelen. Dan kun je de leerlingen net zo goed aanraden om Microsoft Bob te installeren. Ik weet een ding zeker, als directeur van het CLV zou ik mij gruwelijk zorgen maken over het niveau van mijn ICT-afdeling, want het ongetest uitrollen van bedrijfskritische applicaties lijkt mij niet aan te bevelen. Het copy-pasten van teksten van de PR-afdeling van Schoolmaster lijkt me niet tot de kerntaak behoren.

HCC tekent petitie verplichte open standaarden onderwijs

De HCC heeft zich, met de ondertekening van de petitie, achter de campagne geschaard die het gebruik van open standaarden voor het onderwijs verplicht wil stellen. De grootste vereniging van computergebruikers in Europa is van mening dat leermiddelen voor iedereen beschikbaar moeten zijn, dat platformonafhankelijke toegankelijkheid tot online schoolomgevingen een vereiste is. Dit is een belangrijke steun in de rug voor onze campagne, want hoe breder het draagvlak des te groter de kans dat we onze belangrijkste doelen – verplicht gebruik van open standaarden en platformonafhankelijke toegang tot online schoolomgevingen- kunnen verwezenlijken.

. . . → Lees verder: HCC tekent petitie verplichte open standaarden onderwijs

Magister laat meerderheid mobiele gebruikers in de kou staan

Morgen, 11 oktober, is het zo ver. Dan mogen alle scholieren een mobiele app voor Magister downloaden. Ja, zowel voor de iPhone en Android. Iedereen blij. En kan dit gezeur over gebrekkige toegang tot Magister dan gelijk ophouden! Helaas, voor Schoolmaster, want de Magister app voor Android stelt niets voor, helemaal niets.

Zet de beschikbare functionaliteiten maar naast elkaar. Waar de iPhone een redelijke set functies geeft (niet gratis, maar dat terzijde) krijgt de leerling met een Android device toegang tot de agenda. Meer niet. Ik heb de exacte actuele cijfers niet bij de hand, maar volgens heeft Android het op één na grootste aandeel op de markt voor mobiele besturingssystemen, na Symbian. En volgens mij is de BlackBerry redelijk populair onder scholieren. Is daar een app voor?

Waarom komt Schoolmaster met zo’n brakke app voor Android? Een mislukte poging om de angel uit de kritiek, die tot kamervragen heeft geleid, te halen? Een poging om tegen de minister en de kamer te zeggen: “Wij zijn er mee bezig”? Want het is duidelijk dat alle aandacht eerst maximaal naar het gesloten iOS-platform is gegaan en in . . . → Lees verder: Magister laat meerderheid mobiele gebruikers in de kou staan

Een leven in 140 tekens 2011-10-09

Het gaat een rustige dag worden: mobiele telefoon thuis laten liggen incl Google authenticator #stilte # @okoeroo Als voorbeeld http://ow.ly/6LlSj (PDF) # Leuk citaat: Ook zullen we landelijke initiatieven m.b.t. open leermiddelen zoals die van het IP-VO volgen en er aan deelnemen. # Ik zal het advies open leermiddelen van Onderwijsraad er nog eens een keer op naslaan http://ow.ly/6LlUl (PDF) #ictovergewicht # Win Snel aan de slag met Ubuntu! http://t.co/todbfytA Geef in 140 tekens aan waarom je wilt winnen en gebruik hashtag #SnelUbuntu # Tjonge, ik ben niet onpartijdig als het gaat om open standaarden in het onderwijs #ictovergewicht http://ow.ly/6Lv9e # Natuurlijk is de onpartijdigheid ve medewerker van Schoolmaster een heel stuk hoger #ictovergewicht Dat ik dat niet snap. #onvoorstelbaar # Ik heb deze dagen overigens weinig tijd om mij met de campagne bezig te houden. Maar we hebben nog even te gaan #ictovergewicht # @openstudiopro Ja en nee. Het probleem mag wel scherp benoemd worden en . . . → Lees verder: Een leven in 140 tekens 2011-10-09

Open standards in education - campaign update

This entry is part 2 of 2 in the series Open standards in education - campaign

First, there was the problem, followed by a column, an open letter to parliament, a petition for my Dutch-speaking readers and then a petition for expressing international support for what became a campaign to make the use of open standards mandatory for all school institutions. After hitting the frontpage of Slashdot international interest mounted with requests to provide regular updates about the campaign for non-Dutch speaking readers. Which I’ll gladly do. So, what is happening at the moment?

. . . → Lees verder: Open standards in education – campaign update

Fragmenten

'Fragmenten' is mijn persoonlijke website. Een groot deel van het materiaal gaat over Linux, open source en open standaarden. Maar dit is ook de plek voor wat bredere bespiegelingen, losse gedachten, fragmenten uit het leven.

Fragmenten via RSS volgen?

Voor wie alles wil volgen: Volledige site

Belangstelling voor het open domein?: Aandacht voor Open

Meekijken over de grenzen van intermenselijke relaties?: Interculturalisatie

Beschouwingen over geloof en spiritualiteit schrikken je niet af?: Geloof, spiritualiteit en het werkelijke leven