Jan Stedehouder » Petitie #ICTovergewicht onderwijs

Open Onderwijstoegang: stappen vooruit, stappen achteruit

jan — Sun, 19 Feb 2012 16:56:48 +0000

De campagne Open Onderwijstoegang wil –in essentie- iets heel eenvoudigs. We willen graag dat toegang tot het onderwijs in alle opzichten blijft gewaarborgd. Daarom wijzen wij op de barrières die worden opgeworpen door het implementeren van technische oplossingen die niet zijn gebaseerd op open standaarden. Dat –zo lijkt het- niet op voorhand wordt nagedacht over de consequenties van dergelijke beslissingen werd afgelopen week weer eens duidelijk.

iPad: verkeerde oplossing voor een (reëel?) probleem

De Tabor D’Ampte school (Hoorn) heeft maar besloten dat de ouders een iPad moeten aanschaffen voor de leerlingen, want dat is zo handig. Minder boeken te sjouwen, beter voor de ruggetjes van de brugklassers. Met het gewicht van mijn eigen schooltas nog in het geheugen gegrift ben ik een groot voorstander van alle initiatieven die daar iets aan kunnen veranderen. Maar wellicht moeten we dan eerst eens beginnen bij de educatieve uitgevers, want die zijn er in de loop der jaren goed in geslaagd om de methoden én omvangrijker (meerdere lesboeken en werkboeken per leerjaar) én duurder te maken. Gelukkig kun je de boeken een aantal jaar gebruiken, dat scheelt. De overstap naar een iPad (daarover straks meer) maakt het mogelijke om digitale lesboeken . . . → Lees verder: Open Onderwijstoegang: stappen vooruit, stappen achteruit

Tweede Kamer wil toelichting op gebrekkige uitvoering open standaardenbeleid ministerie van Onderwijs

Jan Stedehouder — Tue, 14 Feb 2012 18:34:34 +0000

De minister van Onderwijs moet maar eens duidelijk maken òf en op welke wijze het open standaardenbeleid in de praktijk wordt vormgegeven. Arjan el Fassed en Jesse Klaver (GroenLinks) waren niet te spreken over de antwoorden van de minister op eerdere vragen over problemen die zijn ontstaan door het gebruik van gesloten webtechnologie in het onderwijs. Zeventig procent van de scholen in Nederland maakt gebruik van het pakket Magister voor haar online schoolgebouw. Door het gebruik van Silverlight als onderliggende technologie is het platform niet toegankelijk door 5 tot 10% van de leerlingen, en dat is nog los van leerlingen die vanwege visuele of motorische beperkingen niet met dit soort sites uit de voeten kunnen.

El Fassed en Klaver willen nu precies weten wat het ministerie van Onderwijs zelf doet met open standaarden, of zij hierin een voorbeeldrol vervult richting de onderwijsinstellingen en wat er de afgelopen jaren werkelijk is gebeurd in het onderwijsveld onder de paraplu van het actieplan Nederland Open in Verbinding. Zij vragen de minister ook of enige druk op het gebruik van open standaarden, onder andere bepleit door het Forum Standaardisatie, wenselijk is. Want schermen met de lijsten met open standaarden is . . . → Lees verder: Tweede Kamer wil toelichting op gebrekkige uitvoering open standaardenbeleid ministerie van Onderwijs

Campagne Open onderwijstoegang

jan — Fri, 16 Dec 2011 10:11:27 +0000

De campagne Open Onderwijstoegang/ Unlocking education, for growth without limits richt zicht op het verplicht stellen van het gebruik van open standaarden bij alle online diensten van met publieke middelen gefinancierde organisaties, in het bijzonder onderwijsinstellingen. Een overzicht van eerder verschenen artikelen is op deze pagina te vinden. Wil je de petitie nog ondertekenen, dan is de mogelijk voor de originele petitie en een beperkte petitie. Internationale bezoekers kunnen de Engelstalige steunbetuiging ondertekenen. Er is nog een hoop werk te verzetten dus voel je vrij om je aan te melden bij onze online werkruimte.

Unlocking education, nieuwsbrief no. 1

jan — Mon, 05 Dec 2011 07:56:41 +0000

Afgelopen weekend hebben de ondertekenaars van de petities -als zij daar toestemming voor hebben gegeven- een nieuwsbrief ontvangen met een update over de stand van zaken in de campagne Unlocking education, for growth without limits. De nieuwsbrief staat ook online in onze Pleio werkruimte en op deze site.

Beste ondertekenaar,

Op de eerste plaats willen we je graag bedanken voor het ondertekenen van de petitie voor het verplichte gebruik van open standaarden in het onderwijs. Je hebt daarbij aangegeven dat we je via de mail op de hoogte mogen houden en van die gelegenheid maken we nu graag gebruik. Deze mail is zowel Nederlands- als Engelstalig, vanwege het internationale karakter en de Nederlandse oorsprong van de petitie.

Dear supporter,

First of all we would like to thank you for supporting the petition to make the use of open standards mandatory for educational institutions in the Netherlands. While doing so you have indicated that you allow us to inform you by e-mail, we would like to do so now. This e-mail is both in Dutch and English, because of the international character and Dutch origin of the petition (for English, see below).

Inhoud

1. Wat is tot dusver . . . → Lees verder: Unlocking education, nieuwsbrief no. 1

Logo voor Unlocking education-campagne

jan — Wed, 30 Nov 2011 10:26:39 +0000

Een van de dingen die nog ontbrak aan onze campagne was een mooi logo dat uitdrukt wat we willen bereiken. Met dank aan illustrator Ineke Koene is dat logo een feit. Het laat zien wat voor ons het belangrijkste is: het mogelijk maken van een verbinding tussen de leerling en het online schoolgebouw, op basis van een een open standaard. We zouden het in Nederland toch volledig krankjorum vinden als een met overheidsgeld gefinancierde instelling ons zou dwingen om stekkers te gebruiken die drie polen in plaats van twee hebben, met als gevolg dat we de hele voorraad elektrische apparaten moeten vervangen. Waarom zouden we het dan wel moeten accepteren als onderwijsinstellingen ons dwingen niet-standaard webtechnologie te gebruiken met als gevolg een gedwongen aanschaf van nieuwe hardware en gesloten software.

Samenwerken aan Unlocking education via Pleio

jan — Wed, 23 Nov 2011 16:01:18 +0000

Ik noem de campagne ‘Unlocking education, for growth without limits‘ -in goed Nederlands – een ‘accidental campaign’. Het is een beetje uit de hand gelopen na de eerste column en open brief aan de Tweede Kamer. Dat had een groot voordeel, want we konden zo snel een aantal slagen maken. Google Docs heeft goede diensten gedaan, onder andere voor het schrijven van een campagneplan of het crowdsourcen van vragen voor de minister van Onderwijs. De FSFE heeft een internationale campagnepagina in de lucht gebracht. Maar naarmate het werk gaat oplopen en over meer sporen doorgaat is het nodig gebleken een centrale werkplek in te richten. En dat is Pleio geworden.

Jan Verlaan heeft een groep op Pleio geopend: Campagne Open Onderwijstoegang. Het is een open groep, zodat makkelijk meegekeken kan worden naar de voortgang van de campagne, de stukken die worden verzameld en waar je kan aangeven welke klus je voor je rekening wilt nemen. . . . → Lees verder: Samenwerken aan Unlocking education via Pleio

Gezocht: 8 ouders en leerlingen met het Magister probleem

jan — Fri, 18 Nov 2011 19:38:00 +0000

De campagne Unlocking education, for growth without limits, zoals ICT overgewicht internationaal is gaan heten, loopt inmiddels langs verschillende sporen verder. Er komen nog steeds handtekeningen binnen op de petitie, de contouren van het campagneplan zijn bekend, we werken aan voorstellen voor een volgende ronde vragen door de Tweede Kamer. Op publicitair gebied hebben we aandacht gekregen in C’t Magazine en in de EDRi-nieuwsbrief, Linux Magazine komt er aan. Op de achtergrond worden tal van gesprekken gevoerd om het draagvlak te verbreden en te zorgen dat we de volgende stappen met zoveel mogelijk partijen kunnen zetten. Nieuwe wetgeving komt niet zomaar tot stand . Voor een van de campagne-onderdelen zijn we nu op zoek naar 8 ouders en leerlingen die problemen hebben met het gebruik van Magister en die hierover willen klagen bij hun respectieve scholen/schoolbesturen.

Misschien hebben jullie dit al gedaan en heb je het antwoord gekregen dat je beter een ‘normale’ computer kunt aanschaffen (en heb je dat dan ook maar gedaan). Of je bent recent tegen het probleem van Magister/Silverlight aangelopen. De vraag is of jullie je dan bij mij willen melden (janstedehouder AT gmail PUNT com). Wij zijn bezig om . . . → Lees verder: Gezocht: 8 ouders en leerlingen met het Magister probleem

Gebruik Silverlight bij publieke omroep meenemen in campagne, of niet?

jan — Mon, 14 Nov 2011 08:09:25 +0000

De campagne ‘Unlocking education, for growth without limits‘ richt haar pijlen vooral op het gebruik van gesloten webtechnologie en gesloten standaarden in het onderwijs. De problemen van leerlingen en studenten als gevolg van het gebruik van Magister/ Silverlight voor online schoolgebouwen waren de directe aanleiding voor de campagne. Een aantal maal is al gewezen op het gebruik van Silverlight door de publieke omroepen. Dit zijn ook organisaties met een publieke taak, gefinancierd met publieke middelen en door het gebruik van een gesloten webtechnologie (Silverlight en Flash) sluiten zijn groepen kijkers uit. Moeten we dit dan ook aankaarten in de volgende ronde vragen richting de minister van Onderwijs?

Persoonlijk denk ik dat het belangrijk is een scherpe focus te houden in deze campagne. De petitie vraagt de overheid om krachtiger maatregelen zodat het gebruik van open standaarden daadwerkelijk verplicht is voor de publieke sector, met inachtneming van het comply-or-explain principe. Immers, er zijn reële situatie te vinden waar open standaarden (nog) niet bestaan of (nog) niet volwassen genoeg zijn.

Voor het . . . → Lees verder: Gebruik Silverlight bij publieke omroep meenemen in campagne, of niet?

We gaan de Tweede Kamervragen voor minister van Onderwijs crowdsourcen

jan — Sun, 13 Nov 2011 17:16:38 +0000

Jan Verlaan heeft via Twitter contact gehad met Arjan el Fassed (GroenLinks). Onze uitgebreide reactie op de antwoorden van de minister van Onderwijs zijn bij Arjan aangekomen. De volgende stap is het formuleren van nieuwe vragen aan de minister van Onderwijs en het is nu aan ons om daar goede voorstellen voor te doen, onder het mom van ‘beter goed gesuggereerd, dan slecht gesteld’. Op Google Docs staat weer een werkdocument waar onderwerpen en scherpe formulering van vragen aan toegevoegd kunnen worden. Dit werkdocument wordt gebruikt voor onze suggesties voor vragen. We gaan dus crowdsourcen . De deadline voor het achterlaten van onderwerpen en (nieuwe, scherpe) vragen is aanstaande dinsdag 23.59 uur.

Open standaarden niet leidend bij ‘gesloten Rijkscloud’

jan — Thu, 10 Nov 2011 14:42:00 +0000

Afgelopen dinsdag sloot het programmabureau Nederland Open in Verbinding haar werkzaamheden officieel af met een doorlopersbijeenkomst. In hoog tempo werd een overzicht gegeven van organisaties, partijen en individuen (waaronder ‘yours truly’) die in 2012 verder gaan met open standaarden en open source in Nederland. Op zich een boeiend overzicht. Ik heb echter wel met enige verbijstering zitten luisteren naar Henri Rauch van het Directoraat-Generaal Organisatie en Bedrijfsvoering Rijk. Hij werd ondervraagd door Peter Lievense die als journalist even wat scherpe vragen wist te stellen (waarvoor overigens kudo’s voor het programmabureau). Henri wist te vertellen dat bij de ‘gesloten Rijkscloud’ (hij sprak liever niet over een ‘private Rijkscloud’) open standaarden niet op voorhand leidend zullen zijn. …… Is iedereen er nog?

Inderdaad, een programmamanager van het ministerie van Binnenlandse Zaken, zijnde toch een van de twee trekkende ministeries voor het actieplan Nederland Open in Verbinding, wist te vertellen dat voor de ‘gesloten Rijkscloud’ (‘what’s in a name’) open standaarden niet op voorhand leidend zullen zijn. Eerst het product, dan pas de standaard. Dus, heb je een keer een mogelijkheid om te beginnen zonder legacy gedoe, dan wordt dat door BZK voor de ‘gesloten Rijkscloud’ direct overboord gezet. En dan . . . → Lees verder: Open standaarden niet leidend bij ‘gesloten Rijkscloud’